OUTPUT 1
Referencial de Competências Chave para Mediadores
Objetivos
Desenvolver o quadro de referência de competências comuns para o mediador profissional
Metodologia
Trabalho colaborativo entre parceiros coordenado pela equipa do Conservatório Nacional de Artes e Ofícios segundo diferentes estratégias:
1) pesquisa documental e compartilhamento de recursos entre países;
2) reuniões mensais da Equipe de Trabalho do Consórcio;
3) coordenação de equipes locais de especialistas em mediação (pesquisa e prática) e reuniões de trabalho;
4) levantamento qualitativo e quantitativo de profissionais = construção de um questionário comum + roteiro de entrevista semiestruturada para diagnóstico das competências profissionais do mediador;
5) campo = divulgação do questionário online e entrevistas;
6) Análise dos resultados por país e agrupamento a nível europeu;
7) elaboração do quadro de competências.
Resultados
- Perfil do mediador profissional europeu;
- Necessidades de formação qualificante articulando conhecimentos teóricos com conhecimentos práticos e técnicos ao nível do 'gerente intermédio';
- Referencial de competências (competências gerais e competências específicas).
Plano de formação da Licenciatura em Mediação para a Inclusão Social
Objetivos
Criar plano de formação da Licenciatura em Mediação
Metodologia
Trabalho colaborativo entre parceiros coordenado pela equipa do Conservatório Nacional de Artes e Ofícios segundo diferentes estratégias:
1) pesquisa documental e compartilhamento de recursos entre países;
2) reuniões mensais da Equipe de Trabalho do Consórcio;
3) coordenação de equipas locais de especialistas em mediação (investigação, formação e prática) e reuniões de trabalho;
4) análise da distribuição de competências segundo necessidades, disciplinas, disciplinas e práticas de acordo com os princípios de Bolonha;
5) Elaboração do plano de formação ao longo de 6 semestres.
Resultados
- Plano de formação ao longo de 3 anos (L1; L2; L3): 180 créditos distribuídos por 30 créditos por semestre.
- Articulação do plano entre conhecimentos teóricos e conhecimentos práticos e técnicos + Erasmus mais mobilidade europeia no 5º semestre para alunos, docentes, pessoal administrativo.
OUTPUT 2
OUTPUT 3
Plataforma online de ensino-aprendizagem
Objetivos
- Organizar uma plataforma de ensino à distância que facilite a colaboração entre professores, alunos, pessoal administrativo e mediadores nas atividades de formação teórica e prática da Licenciatura Europeia em Mediação para a Inclusão Social,
- Disponibilizar materiais educativos comuns em formato digital: informação, programas, aulas, atividades de conferências e pesquisas relacionadas com a Licenciatura Europeia em Mediação.
Metodologia
Trabalho colaborativo entre parceiros coordenado pela equipe da Universidade de Cagliari usando diferentes estratégias:
1) pesquisa documental;
2) entrevistas com especialistas em treinamento de mediação e mediadores;
3) reuniões regulares do grupo de trabalho;
4) compartilhar as funcionalidades e conteúdos da plataforma de ensino a distância;
5) construção dos guias ilustrativos;
6) experimentação da plataforma LIMEdiat com um curso universitário da Universidade de Cagliari;
7) administração de questionários de verificação de qualidade aos usuários;
8) adaptação progressiva da plataforma educacional LIMEdiat;
9) preparação de documentos finais.
Resultados
- Plataforma educacional LIMEdiat:
i) um espaço público de informação, com planos de estudos, textos, manuais ilustrativos e outros suportes pedagógicos consultáveis, contactos para esclarecimentos sobre a Licenciatura Europeia em Mediação;
ii) um espaço privado relativo à gestão das aulas do diploma europeu em mediação, estágios, mobilidade, arquivo material, encontros entre docentes, administrativos e alunos.
- Materiais educativos, manuais ilustrativos para a Licenciatura Europeia em Mediação e a plataforma de ensino à distância LIMEdiat.
OUTPUT 4
Toolkit de formação e avaliação em mediação
Objetivos
- Organizar um quadro metodológico referencial adequado à formação de mediadores no âmbito da Licenciatura Europeia em Mediação para a inclusão social, nomeadamente metodologias e ferramentas de ensino-aprendizagem e avaliação para formação teórica e prática.
- Produzir materiais comuns de formação-aprendizagem em formato digital, em particular, para o ensino à distância, as fases de imersão e a mobilidade europeia.
Metodologia
Trabalho interpartenariale colaborativo coordenado pela equipa da Universidade do Minho com recurso a várias estratégias:
1) pesquisa documental;
2) reuniões periódicas da equipa de trabalho;
3) construção de um guião para a apresentação das ferramentas pedagógicos;
4) construção de um formulário para a realização de um inquérito por questionário a docentes e estudantes do ensino superior e profissionais mediadores que colaboram na formação com instituições do ensino superior;
5) implementação do questionário online para analisar as perceções dos inquiridos sobre o seu conhecimento e avaliação da pertinência e exequibilidade das ferramentas pedagógicas selecionadas pela equipa LIMEdiat;
6) redação dos documentos finais.
Resultados
- Toolkit: Metodologias e Estratégias de Formação e Avaliação (um recurso para a promoção de espaços de ensino-aprendizagem colaborativos, positivos e significativos).
- Dispositivo de Mobilidade Europeia LIMEdiat.
OUTPUT 5
Dossier Licenciatura em Mediação para a Inclusão Social online
Objetivos
Construir uma dossier académico da Licenciatura Europeia em Mediação para a Integração Social, comum a todos os países que integram o consórcio LIMEdiat (França, Portugal, Espanha e Itália).
Metodologia
Trabalho colaborativo entre parceiros coordenado pela equipe da Universidade de Múrcia através das seguintes etapas:
1) identificação de uma estrutura de dossiê comum para a implementação da Licenciatura Europeia em Mediação para a Inclusão Social;
2) a inclusão dos principais resultados dos outputs 1 a 4 que constituem o desenho do projeto europeu LIMEmediat, nomeadamente os resultados relativos ao plano de formação;
3) a inclusão de aspetos relacionados com a qualidade do futuro diploma europeu na mediação para integração social do ponto de vista da sustentabilidade do diploma;
4) assumir pelos parceiros participantes que o dossiê atende aos requisitos de cada órgão avaliador.
Resultados
Dossier da Licenciatura Europeia em Mediação para a Integração Social: Documento técnico-académico que pode ser submetido a qualquer agência de avaliação de diplomas dos países que integram o Consórcio Europeu LIMEdiat: França, Portugal, Espanha e Itália.
